| Titre : | دليل التدريس الصفي الفاعل |
| Auteurs : | Howard pitler and bj stone, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | الرياض : مكتبة التربية العربية لدول الخليج |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9960-15-499-2 |
| Format : | 421 pages |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Résumé : |
يأتي هذا الكتاب (الدليل) استكمال لكتاب "التدريس الصفي الفاعل" الذي ألفه سيري بي. دين وآخرون، وترجمه ونشره باللغة العربية المكتب عام 2012م، ويهدف الكتاب إلى الأخذ بيد المعلمين والتربويين – من خلال أمثلة وشواهد محسوسة – لتطبيق هذه الإستراتيجيات التدريسية ، بدءًا من إعدادها وانتهاءً بتقويم الطالب والمعلم.
وصنف الكتاب في أربعة أبواب ، وعشرة فصول؛ الباب الأول: إيجاد بيئة للتعلـّم، وضم ثلاثة فصول هي: تحديد الأهداف وتوفير التغذية الراجعة، تعزيز الجهد وتوفير التقدير، التعلـّم التعاوني. ويضم الباب الثاني: مساعدة الطلبة على تطوير الفهم أربعة فصول هي: القرائن، الأسئلة، والمنظمات المتقدمة، التمثيلات غير اللغوية، التلخيص وأخذ الملاحظات، تكليف الطلبة بالواجبات المنزلية وتوفير التمرين. واشتمل الباب الثالث :مساعدة الطلبة على توسيع المعرفة وتطبيقها ، على فصلين هما : تحديد التشابهات والاختلافات، توليد الفروض واختبارها. وضم الباب الرابع :وضع الاستراتيجيات التدريسية موضع التطبيق، فصلاً واحدًا هو : التخطيط الدرسي باستخدام فئات الاستراتيجيات التسع. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 9789960154992 | 370.1 HOW/ | Livre | Bibliothèque AL QAMAR | 10 | Libre accès Disponible |
