Détail de l'éditeur
مكتب التربية العربي لدول الخليج،
localisé à :
الرياض
|
Documents disponibles chez cet éditeur (17)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
بلوم، ليزا أ, Autre ; Lisa A. Bloom ; مكتب التربية العربي لدول الخليج (الرياض, Autre | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2012ترجمة لـ : Classroom management : creating positive outcomes for all studentstexte imprimé
جرونرت، ستيف, Autre ; هويتاكر، تود, Autre ; الكيلاني، عبد الله زيد, Autre ; Steve Gruenert ; Todd Whitaker | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2016texte imprimé
ماك لويد، جويس, Autre ; فيشر، جان, Autre ; هوفر، جيني, Autre ; Joyce McLeod ; Jan Fisher ; Ginny Hoover ; مكتب التربية العربي لدول الخليج (الرياض, Autre | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2010texte imprimé
ترجمة لـ : West meets East : best practices from expert teachers in the U.S. and Chinatexte imprimé
أندرسون، برو, Autre ; مورغان، جورج, Autre ; Prue Anderson ; George Morgan ; مكتب التربية العربي لدول الخليج (الرياض, Autre | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | [2016]texte imprimé
texte imprimé
بورثويك، آرلين, Autre ; بيرسون، ميليسا, Autre ; Arlene Borthwick ; Melissa Pierson ; مكتب التربية العربي لدول الخليج (الرياض, Autre | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2013ترجمة لـ : Transforming classroom practice : professional development strategies in educational technologytexte imprimé
بيرز، سيو, Autre ; الجيوسي، محمد بلال, Autre ; Sue R. Beers | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2014ترجمة لـ : Teaching 21st century skills : an ASCD action tooltexte imprimé
سولو، روبرت أ, Autre ; الخواجه، سعيد, Autre ; Robert A. Sullo | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2010texte imprimé
فيشر، دوجلاس, Autre ; فراي، نانسي, Autre ; أسعد، أسعد محمد علي, Autre ; Douglas Fisher ; Nancy Frey | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2016يتناول هذا الكتاب ما يجب أن يكون عليه المعلم من معرفة تامة بطلابه وبالمحتوى الذي يتعامل معه، وأن يقيّم فـَهمهم لذلك المحتوى بانتظام، وأن يخطط دروسه المترابطة بشكل هادف، وأن ينقل مسؤولية التدريس منه إليهم بالتدريج. ويغوص المؤلفان في أعماق تفاصي[...]texte imprimé
texte imprimé
ديشس، تينا تيلور, Autre ; كارتر، ناري, Autre ; براتر، ميري آن, Autre ; Tina Taylor Dyches ; Nari Carter ; Mary Anne Prater ; مكتب التربية العربي لدول الخليج (الرياض, Autre | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2013texte imprimé
بروكهارت، سوزان م, Autre ; مصطفى، معتصم يوسف, Autre ; Susan M. Brookhart | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2015ترجمة لـ : How to create and use rubrics for formative assessment and gradingtexte imprimé
يهدف الكتاب إلى مساعدة المعلمين على إعداد خطة لمساعدة الطلاب في الانتقال من سلوك العزوف عن التعلم إلى سلوك التحفز للتعلم داخل الغرفة الدراسية، من خلال استراتيحيات خاصة تساعد في تقوية دافعية الطلاب على التعلـّم، ويتكون الكتاب من خمسة فصول كالتالي[...]texte imprimé
بوفام، و. جيمس, Autre ; W. James Popham ; مكتب التربية العربي لدول الخليج | الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، | 2012ترجمة لـ : Transformative assessment